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才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前 托育专业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标  准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业  化水平 ；从学历提升和专业成
长
考虑，拓宽专业人员 发
展  路径，增强托育机
构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。